W ostatnich latach wiedza na temat funkcjonowania ludzkiego mózgu poszła niesłychanie do przodu. Wiadomo m.in. co sprzyja efektywnemu uczeniu się, a co zaburza ten proces. Wciąż powstają nowe metody nauczania, poparte badaniami. Dlatego władze gminy dbając o proces dokształcania nauczycieli zorganizowały szkolenie, które miało na celu, zwiększenia wiedzy na temat procesu uczenia się oraz zdobycie kompetencji w stosowaniu takich technik, które zwiększają potencjał umysłowy dzieci oraz dają satysfakcję nauczycielom.
W szkoleniu, które odbyło się w Zdziarcu, oprócz nauczycieli z miejscowej podstawówki uczestniczyli także nauczyciele SP Janowiec, Dąbie i Radomyśl Wielki oraz przedstawicielki radomyskiego GOPS-u. Prowadząca zajęcia psycholog Magdalena Jaromi zwróciła uwagę z czego wynikają niepowodzenia w nauce (m.in. lek, strach, przykre przeżycia emocjonalne, negatywne nastawienie, brak pewności siebie, brak pozytywnych wzmocnień, brak poczucia bezpieczeństwa i zrozumienia). - Dobrze jest, gdy zarówno rodzic, jak i nauczyciel zatrzyma się na chwilę nad uczniem, porozmawia z nim, da satysfakcję dziecku, że coś dobrze zrobiło – mówiła pani psycholog. To co pomaga w zapamiętywaniu to m.in. odpowiedni stan do nauki (naładowanie energią, pozytywny nastrój, koncentracja na nauce). - Dlatego w nauczaniu ważną rolę odrywają metody aktywizujące dzieci – podkreślała Magdalena Jaromi, która zaprezentowała kilka sposobów aktywizowania uczniów.
Dodajmy również, że uczniowie klas V-VI Szkoły Podstawowej w Zdziarcu wzięli udział w warsztatach „Techniki aktywnych metod nauki” i „Czy dokuczanie jest przemocą?.