Uczniowie wykonali lapbooki o czasach gramatycznych: Present Simple, Present Continous, Past Simple, Past Continous. Lapbook to własnoręcznie wykonana książeczka tematyczna. Jest czymś w rodzaju teczki, w której zgromadzone są wiadomości na określony temat. Wszystkie informacje umieszczone są w kieszonkach, kopertach, karteczkach o przeróżnych kształtach.

- Praca nad stworzeniem własnego lapbooka uczy organizacjii pracy, rozwija kreatywność, porządkuje i pogłębia wiedzę. Jest atrakcyjną formą nauki, jednocześnie zachęca do powtórek i utrwala wiedzę. Bardzo się cieszę, że nasi uczniowie wykazali się kreatywnością i niesamowitymi pomysłami na stworzenie własnych lapbooków. Lapbooki zostały umieszczone na szkolnych korytarzach i cieszyły się wielkim zainteresowaniem wszystkich uczniów. Okazały się bardzo ciekawe, ponieważ przyciągały uwagę wszystkich uczniów, którzy poprzez oglądanie, czytanie, wyszukiwanie informacji w lapbookach poszerzali swoją wiedzę z gramatyki języka angielskiego – przekazuje Barbara Żala

Wyniki konkursu:

 I miejsce: Weronika Wojnicz kl. VII a

 II miejsce: Weronika Kopacz kl. VI a

III miejsce: Justyna Wyzga kl. VII a